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高德胜教授做客“晨星讲坛”第七十八讲

2019-10-31 17:01:23
高德胜教授做客“晨星讲坛”第七十八讲

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥思想政治理论课主渠道作用和专业教师课程育人的主体作用,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,促进各类课程教学与思想政治理论课教学形成同向同行的协同效应,构建我校各类、各门课程协同育人格局,逐步形成全校“课程思政”教育教学新模式和新机制,5月29日下午,学校特邀请吉林大学高德胜教授做客“晨星讲坛”,为我校师生作了《关于高校“思政课程”走向“课程思政”的若干思考》的专题讲座。副校长李春江及马克思主义学院全体教师、研究生、思想政治教育专业本科生、相关专业师生以及相关学院领导200余人听取了讲座。讲座由教务处处长马华泉主持。

 

 

高德胜,吉林大学马克思主义学院教授、博士、博士研究生导师,吉林省法学会刑法学会常务理事、中共吉林省委法律专家库法律专家,在“课程思政”建设和应用思想政治教育、法治思想等研究领域颇有建树。近年来,主持国家社科基金重点项目、教育部人文社科研究项目等十余项课题;在《社会科学战线》《情报科学》《光明日报》《思想教育研究》《思想理论教育导刊》等核心期刊、报纸发表学术论文三十余篇。

高德胜教授首先从当前社会现实出发,结合对当代思想政治教育整体现状及存在的问题的实践研究,通过探讨问题提出解决方案即应用思想政治教育,并进一步对应用思想政治教育中涉及的“针对谁”“教什么”“如何教”三大核心问题展开分析,阐述了应用思想政治教育内涵,从教育语言、教育对象、研究方法、教育方式、教学任务与教育结论六方面的转向剖析了应用思想政治教育的特征。最后,对“思政课程”与“课程思政”进行了概念阐述和关系分析,提出“课程思政”建设应包含思想引领机制、组织协调机制、课程协同机制、队伍协调机制、考核激励机制及发挥马克思主义学院主导作用等六方面内容。

 

 

讲座最后,高德胜教授与现场教师就“课程思政”建设等问题进行了交流,在座师生受益匪浅。本次讲座是在我校全面推进“课程思政”教育教学改革工作前为广大专业课教师,尤其是思政课教师创造的一次深入了解并准确把握“课程思政”主旨、目标、任务所做的一次思想动员和理论准备。教务处负责人表示,学校今后还将针对“课程思政”这一主题组织系列教育教学研讨活动,进一步研究探索“课程思政”的相关问题,切实推进我校“课程思政”教育教学改革工作。

 

(教务处 杨欣艳)  (责任编辑  孙成心)